2. Bien débuter

Qu’est ce que la documentation contextuelle ?

2.3. Bons réflexes, Moodle 2.x

La documentation contextuelle donne accès à des explications complémentaires sur tout ou partie de la page affichée à l’écran. Avec Moodle, il existe deux niveaux de documentation contextuelle : Le point d’interrogation dans un rond de couleur ( ou ) situé à côté de nombreuses fonctionnalités (surtout en mode édition) affiche un complément d’information sur […]

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Pourquoi les étudiants ne voient pas mon document ?

2.3. Bons réflexes, Moodle 2.x

Plusieurs raisons peuvent expliquer que les étudiants ne voient pas le document qui a bien été déposé dans le bon espace : soit le cours n’est pas ouvert aux étudiants (Voir la procédure "Ouvrir mon cours") soit le document a bien été déposé dans l’espace de fichiers mais il n’y a pas de "ressource" dans […]

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Dois-je remplir tous les champs des formulaires ?

2.3. Bons réflexes, Moodle 2.x

Lorsqu’on ajoute une ressource ou une activité, il y a toujours un champ obligatoire : le nom qui correspond au texte qui apparait sur la page centrale de l’espace de cours et permet aux utilisateurs d’accéder à la ressource ou à l’activité. Selon le type d’élément ajouté, il peut y avoir un ou deux autres […]

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